Nieuwe

Definitie en voorbeelden van evaluatie-essays

Definitie en voorbeelden van evaluatie-essays

Een evaluatie-essay is een compositie die waardeoordelen biedt over een bepaald onderwerp volgens een reeks criteria. Ook wel genoemdevaluatief schrijven, evaluatief essay of verslag doen vanen kritische evaluatie essay.

Een evaluatie-essay of rapport is een soort argument dat bewijs levert om de mening van een schrijver over een onderwerp te rechtvaardigen.

"Elke vorm van beoordeling is in wezen een stukje evaluatief schrijven", zegt Allen S. Goose. "Dit type schrijven vereist de kritische denkvaardigheden van analyse, synthese en evaluatie" (8 soorten schrijven, 2001). 

Waarnemingen

  • "Zonder goede redenen om bepaalde dingen leuk te vinden of niet leuk te vinden, kunnen studenten nooit verder komen dan passieve ontvangers van marketing, wispelturige consumenten zonder een basis voor hun mening. evaluatie papers vraagt ​​hen zich af te vragen waarom ze zich voelen zoals ze zich voelen. "
    (Allison D. Smith, et al., Lesgeven in de popcultuurzone: populaire cultuur gebruiken in het compositieklaslokaal. Wadsworth, 2009)

Hoe evalueren

  • "Als u een stuk schrijft, dan moet u het werk grondig lezen. Houd tijdens het lezen rekening met de criteria die u gebruikt om te evalueren. De evaluatieve aspecten kunnen zijn: grammatica, zinsbouw, spelling, inhoud, gebruik van bronnen, stijl, of vele andere dingen. Andere dingen om te overwegen bij het evalueren van een stuk van schrijven is of het schrijven een beroep deed op de doelgroep. Was er een emotionele aantrekkingskracht? Betrok de auteur het publiek, of was het stuk ontbreekt iets? ... "Als u iets anders evalueert, gebruik dan uw hoofd. Je moet proberen, gebruiken of testen wat je evalueert. Dat betekent dat je een Chevrolet Corvette uit 2005 niet moet evalueren, tenzij je de $ 45.000 (of meer) hebt om er een te kopen, of het geld om er een te huren. Je hebt ook de knowhow nodig van het besturen van een auto met die kracht en een basis van kennis van andere auto's die je hebt getest om het mee te vergelijken. "
    (Joe Torres, Retoriek en compositie studiegids. Global Media, 2007)

Criteria voor een evaluatie identificeren

  • "Maak een lijst met prominente, algemeen erkende normen voor het beoordelen van uw onderwerp. Als u de normen die gewoonlijk worden gebruikt om uw onderwerp te evalueren niet kent, kunt u wat onderzoek doen. Als u bijvoorbeeld een film bekijkt, kunt u een paar recente filmrecensies online of in de bibliotheek lezen, waarbij u de normen opmerkt die recensenten doorgaans gebruiken en de redenen die zij beweren om een ​​film leuk of niet leuk te vinden. Als u een voetbalteam of een winnende (of verliezende) wedstrijd evalueert, kunt u een boek lezen over coachen van voetbal of praten met een ervaren voetbalcoach om te leren wat een uitstekende voetbalteam of winnende wedstrijd is. "
    (Rise B. Axelrod en Charles R. Cooper, Axelrod & Cooper's beknopte schrijfgids, 4de ed. Bedford / St. Martin's, 2006)

Manieren om een ​​evaluatie-essay te organiseren

  • "Een manier om een ​​te organiserenevaluatie-essay is punt voor punt: beschrijf een element van het onderwerp en evalueer het dan; presenteer het volgende element en evalueer het; enzovoorts. Vergelijking / contrast kan ook een organisatiestructuur zijn, waarin u iets evalueert door het te vergelijken (of contrasteren) met een bekend item. Culinaire en muziekrecensies maken vaak gebruik van deze strategie. Chronologische organisatie kan worden gebruikt voor het evalueren van een evenement (huidig ​​of historisch). Sequentiële organisatie kan worden gebruikt bij het beschrijven van hoe iets werkt en bij het evalueren van de effectiviteit van het proces, de procedure of het mechanisme. Ruimtelijke organisatie kan worden gebruikt voor het evalueren van kunst of architectuur waarin u een element van het artefact beschrijft en evalueert en vervolgens ruimtelijk naar het volgende belangrijke element gaat dat wordt beschreven en geëvalueerd. "
    (David S. Hogsette,Writing That Sense Sense: Critical Thinking in College Composition. Wipf and Stock, 2009)